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Adotta un esperimento: progetto di divulgazione scientifica. |
| http://www.scienzanuova.it/numeri/n06/n06_028-29.htm |
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Risorse didattiche gratuite per docenti scuole elementari e scuole medie A scuola con le Farfalle |
| http://www.scuolafarfalle.com |
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Farmaci: istruzioni per l'uso. Ipertesto scolastico. |
| http://www.scuole.prato.it/fermi/alunni/lavori/farmaci/home.htm |
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Ipermedia: "Oasi di Seu" , su un ambiente a macchia mediterranea e "Cabras: Un mondo di risorse", sul territorio di Cabras. |
| http://www.scuolecabras.it/ipermedia.htm |
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Dinosauri: immagini e collegamenti a musei. (inglese) |
| http://www.search4dinosaurs.com/pictures.html |
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Ti dice niente Vajont?
Ipertesto didattico multimediale
con la ricostruzione dell'avvenimento, informazioni ed approfondimenti. |
| http://www.setificio.com/allievi/vajont/index.html |
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Sicurezza alimentare: comitato nazionale |
| http://www.sicuralimentare.it/cnsa.jsp |
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Alimentazione: norme e consigli pratici per la tutela del consumatore. |
| http://www.sicurezzalimentare.it/ |
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Rete Nazionale di Informazione in campo Ambientale: Atmosfera, biosfera, idrosfera, geosfera, rifiuti, radiazioni ionizzanti, radiazioni non ionizzanti e rumore. |
| http://www.sinanet.apat.it/site/it-IT/ |
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Un'indagine sulla qualità dell'aria tramite i licheni realizzata dalla Scuola Media "G. Cassano" di Trecate (Novara). Erbario |
| http://www.smcassano.com/lic/index.htm |
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MUSEO DEI FOSSILI E DEI MINERALI
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| http://www.smerillo.com/mfm/mfm.htm |
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Programmi didattici da scaricare: scienze. |
| http://www.softwaredidattico.org/scienze.htm |
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Rassegna internazionale di siti che si occupano di ambiente e sviluppo sostenibile. |
| http://www.solidea.org/Aree/ambiente/link_ambiente.htm |
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FIABE DEDICATE ALL'ACQUA, ALLA TERRA E AL VENTO
Le 170 fiabe che parteciperanno alla seconda edizione del concorso "C'era una Foglia" |
| http://www.spazioambiente.org/ |
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Tutto sugli squali. |
| http://www.squali.com |
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Globalizzazione e biotecnologie: sviluppo scientifico o mostruosità genetiche? Una ricerca per capire che cosa sono, quale ruolo avranno nella nostra quotidianità e qual è il futuro delle biotecnologie. Pareri a confronto. |
| http://www.stradanove.net/news/testi/novita-00a/ndir1702000.html |
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Rondini - Progetto in rete di collegamento fra le scuole europee ed africane dislocate sul tragitto migratorio delle rondini per studiare in maniera comparata il territorio ed il proprio modello di sviluppo utilizzando le rondini come indicatori ambientali. |
| http://www.swallowschool.it/ |
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Biotenconologie e globalizzazione: Vadana Shiva, rassegna stampa. |
| http://www.swif.uniba.it/lei/rassegna/shiva.htm |
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Canarini ed uccelli selvatici. |
| http://www.synapsis.it/canarini/pagselva.htm |
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Laboratorio: Esperimenti di scienze. |
| http://www.tangram.it/scuola/scienze/indice.htm |
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La del grano e dei cereali in Alto Adige dall'Antichità al Medioevo. |
| http://www.tangram.it/storia/storia.php?url=index |
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Globalizzazione, diritti, multinazinali: azioni urgenti, dossier e boycottaggio. |
| http://www.tatavasco.it/altromondo/boycott/boycott.html |
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Ambiente e globalizzazione:Coordinamento Nazionale contro la Manipolazione Genetica - Biotecnologie? informarsi è naturale. Sito ufficiale Tebio 2000.
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| http://www.tebio.org/ |
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Il parco del futuro: Il progetto didattico per l'anno scolastico 2003/2004 - Itinerario di osservazioni, riflessioni, azioni, tese ad immaginare l'evoluzione prossima ventura del Parco Nord Milano. L'obiettivo è quello di ipotizzare, con gli occhi della ragione e della fantasia, quello che sarà della natura del Parco e come si svilupperà nel tempo il rapporto con i suoi frequentatori. La proposta è aperta a suggestioni, progetti, utili a realizzare concretamente un piccolo pezzo del Parco del Futuro. Il programma didattico prevede momenti di lavoro all'aperto e due o più fasi di lavoro autonomo a scuola, oltre alle attività integrative on line. |
| http://www.teleparconord.it/index.htm |
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IL FARMA_CALCIO - Inchiesta sui fattori dopanti del calcio italiano. |
| http://www.terrelibere.it/calcio.htm |
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